Lengua y Literatura. Segundo Año. Prof. Analía López

Lengua y Literatura

Segundo Año

Prof. Analía López

¡Hola, Chicos! Retomamos los temas de la semana pasada:

• ·     La comunicación y la conversación.

• ·      Las máximas conversacionales.

Recordemos los objetivos de las actividades a desarrollar:


*Reconocer la importancia de la conversación como forma primaria de comunicación.

*Reflexionar sobre nuestro modo de conversar y el cumplimiento de las máximas correspondientes.



Actividades para enviar (hasta el viernes 8 de mayo, inclusive):

1.     Responde: ¿Qué sucede en las viñetas de “Mayor y menor”? ¿Qué gestos y movimientos del cuerpo se observan?

2.     Responde: ¿Qué sucede en las viñetas de Gaturro? ¿Qué elementos logran el efecto humorístico?

3.      A partir de los textos leídos explica CON TUS PALABRAS por qué es importante la conversación en la comunicación humana.

4.      Responde: ¿Por qué es necesario aplicar las máximas conversacionales? Nómbralas.

5.      Explica: ¿Qué máxima te cuesta más? ¿Cómo mejorarías esto?

 Los materiales para trabajar:

Enviar a lenguasantainfancia2020@gmail.com

Lengua y Literatura. Primer Año. Prof. Analía López.

Lengua y Literatura
Primer Año
Prof. Analía López

¡Hola, Chicos! Retomamos los temas de la semana pasada:

v  Lectura de un cuento. Los géneros literarios.

v  Los adjetivos.

Recordaremos los objetivos de estas tareas:


*Disfrutar de la lectura de un cuento.

*Reconocer el género literario de los textos leídos.

*Expresar opiniones a partir de la lectura de textos literarios.

*Repasar, jugando, el concepto y la importancia del adjetivo.




Actividades para enviar (hasta el viernes 8 de mayo, inclusive):

1.      En el video se leyó  “En la luna” de Silvia Schujer. Observar nuevamente el video y responder: ¿A qué género literario corresponde un cuento?

2.      Responder: ¿De qué se trata el relato? ¿te gustó? ¿por qué?

3.      Resolver las adivinanzas: ¿Cuál es la respuesta correcta para cada una?

4.      Responder: ¿Cuáles son los adjetivos de las adivinanzas? ¿A qué sustantivo se refiere cada uno? Por ejemplo: “Señorita refinada”. “Señorita”: sustantivo. “Refinada": adjetivo.

Recordamos cuál es el material para trabajar:

Enviar a lenguasantainfancia2020@gmail.com